Version [98751]

Welche Artikel aus der Liste oben (Pkt. 1) konnten als gelungen eingestuft werden und wurden nicht oder nur geringfügig (Tippfehler, Formatierung) bearbeitet?

Ein Artikel zum Thema "Welcher Zusammenhang besteht zwischen Lernmotivation, Lernerfolg und Lernmethoden" gibt es leider nicht.

Daher konnte ich die Inhalte nur teilweise unter dem Unterpunkt "Lernmethoden" einbauen.

3. Abgelehnte Inhalte

Welche vorhandenen Inhalte passen nicht wirklich zum Thema, sind fragwürdig oder schlicht zu löschen? (Bitte nicht löschen, sondern die Verlinkung aus Ihrem Thema entfernen)

Abgelehnte Inhalte gab es nicht!

4. Bearbeitete Inhalte

Welche Inhalte wurden an sich übernommen, aber grundlegend bearbeitet? Wie haben Sie bearbeitet (Möglichkeiten des Systems)?

Ein Artikel zum Thema "Welcher Zusammenhang besteht zwischen Lernmotivation, Lernerfolg und Lernmethoden" gab es leider nicht.

Allerdings sind in der Wissensdatenbank bereits (drei) Artikel zum Thema "Lernmethoden" vorhanden.

Diese werde ich im Folgenden Verlinken:

-http://wdb.fh-sm.de/LerntechnikenLernverhaltenStudium

-http://wdb.fh-sm.de/Lernstrategien1Neisen

-http://wdb.fh-sm.de/LernTechniken

Diese Lernmethoden habe ich teilweise übernommen, aber grundlegend bearbeitet. Anzumerken ist, dass ich in dem Artikel nur auf die Lernmethoden eingegangen bin, die für mich effizient sind. Dabei habe ich versucht, die Lernmethoden jeweils mit Bildern bzw. Beispielen zu stützen. Die Liste der Lernmethoden ist keinesfalls vollständig, es gibt noch zahlreiche andere Lernmethoden!!

5. Neue Inhalte

Welche Artikel mit welchen Themen haben Sie hinzugefügt, neu erstellt und zum Thema ergänzt? Wie haben Sie dabei die Möglichkeiten des Systems genutzt?

Wie bereits oben aufgeführt konnte ich die Artikel nur unter dem Unterpunkt "Lernmethoden" einbauen, da es sonst keine weiteren Artikel zu meinem Thema gab. Zunächst beginnt meine Hausarbeit mit einer Einleitung. Danach folgt ein Frage aus der Hirnforschung (Wie lernt unser Gehirn?). Daraufhin bin ich auf das Thema Motivation eingegangen und habe dies anhand der Intrinischen und Extrinsischen Motivation anschaulich gemacht. Im nächsten Punkt folgen die Lernmethoden. Zum Schluss bin ich noch auf den Lernerfolg eingegangen und habe daraufhin den Zusammenhang zwischen Lernerfolg und Lernmethoden sowie Lernmotivation und Lernerfolg erläutert.

Die Hausarbeit endet mit einem Fazit.

Dabei habe ich versucht zahlreiche Funktionen des Systems einzubeziehen.

Folgende Funktionen habe ich in die Hausarbeit einbezogen:

Erstellung eines Inhaltsverzeichnis

Verlinkungen auf interne Quellen

Verlinkungen auf externen Quellen

Einfügen von Bildern

Das Erstellen einer Tabelle

Aufzählungen

Farbiger Text (s.o)

Darstellung von Fußnoten

Vorgehensweise

Zunächst habe ich mir überlegt, was inhaltlich in die Hausarbeit eingebaut werden sollte und mir eine Mindmap erstellt. Danach habe ich mich mit der Plattform der Wissensdatenbank vertraut gemacht und eine erste Gliederung erstellt. Die Mindmap wurde dann Tag für Tag überarbeitet, immer wenn mir etwas eingefallen ist. Nachdem ich die Gliederung vollständig erarbeitet habe, begann die Materialsammlung sowie erste Buchrecherchen.
Folgende Bücher kann ich in dem Zusammenhang weiterempfehlen:

Rudolf Müller / Martin Jürgens / Klaus Krebs / Joachim von Prittwitz - 30 Minuten Selbstlerntechnik

Werner Metzig / Martin Schuster - Lernen zu lernen

Friedrich Rost - Lern & Arbeitstechniken für das Studium / 8. Auflage

David Reinhaus - Lerntechniken

Frederik Vester - Denken, Lernen, Vergessen

Zahlreiche Lehrbücher, unter anderem auch die oben genannten Bücher, habe ich mir in der Bibliothek ausgeliehen. Die für mich passenden Passagen bzw. Themen habe ich rausgesucht und mir Notizen dazu erstellt. Danach begann die Ausformulierung der Hausarbeit.
Vor dem Ausformulieren habe ich ein Literaturverzeichnis erstellt, um alle möglichen Literatur & Internetquellen zu dokumentieren.

Hier geht es zum Quellenverzeichnis