Kontakt
Fragen zur Veranstaltung im Teil 1: Wissenschaftliches Arbeiten richten Sie bitte direkt über das Kontaktformular an Herrn Prof. Dr. Manfred Herbert.
Fragen zur Veranstaltung im Teil 2: Rhetorik richten Sie bitte direkt über das Kontaktformular an Herrn Prof. Dr. Robert Richert.
Fragen zur Veranstaltung im Teil 3: Grundlagen der Psychologie richten Sie bitte direkt über das Kontaktformular an Herrn Prof. Dr. Jürgen Gemeinhardt.
Fragen zur Veranstaltung im Teil 4: Vorträge, Moderation, Verkaufsgespräch und Zeitplanung richten Sie bitte direkt über das Kontaktformular an Herrn Prof. Dr. Armin Herker.


Vorlesungsunterlagen
Die Vorlesungsunterlagen entnehmen sie bitte aus dem Metacoon Verzeichnis und dem Share Folder der Fakultät.

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Literaturhinweise

Teil 1: Wissenschaftliches Arbeiten

Grundlegende Literatur

• Blazert, H./ Schröder, M./ Schäfer, C.: Wissenschaftliches Arbeiten, 2. Aufl., 2011

• Eco, U.: Wie man eine wisschenschaftliche Abschlußarbeit schreibt, 13. Aufl., 2005

• Franck, N./ Stary, J.: Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens. Eine praktische Anleitung, 17. Aufl., 2013

• Karmasin, M./ Ribing, R.: Die Gestaltung wisschenaftlicher Arbeiten: Ein Leitfaden für Seminararbeiten, Bachelor-, Master- und Magisterarbeiten sowie Dissertationen, 7. Aufl., 2012

• Kornmeier, M.: Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht für Bachelor, Master und Dissertation, 6. Aufl., 2013

• Kornmeier, M.: Wissenschaftstheorie und Wissenschaftliches Arbeiten: Eine Einführung für Wirtschaftswissenschaftler, 1. Aufl., 2007

• Krämer, W.: Wie schreibe ich eine Seminar- oder Examsarbeit?, 3. Aufl., 2009

• Theisen, M.R.: Wissenschaftliches Arbeiten: Technik - Methodik - Form, 15. Aufl., 2011

Teil 2: Rhetorik

Grundlegende Literatur

• Skrpit Rhetorik

• Skript Argumentationsmuster und logische Fehlschlüsse

• Skript Stilmittel

• Skript Strategeme

Teil 3: Psychologie

Grundlegende Literatur

• Klein, H.-M./ Kresse, A.: Psychologie, Vorsprung im Job, 4. Aufl., 2011

• Mühleisen, S./ Oberhauer, N.: Test & Training Karrierefaktor Soft Skills: Trainieren Sie Ihre Schlüsselqualifikationen, 1. Aufl., 2005

Ergänzende Literatur

• Carlson, N.R.: Physiologische Psychologie, 8. Aufl., 2004 (insbesondere Kapital 13: Lernen und Gedächnis)

• Gerrig, R.J./ Zimbardo, P.G.: Psychologie,18 Aufl., 2008

• Gerrig, R.J./ Zimbardo, P.G.: Psychologie - Das Übungsbuch, 1. Aufl., 2010

• Maltby, J./ Day, L./ Macaskill, A.: Differentielle Psychologie, Persönlichkeit und Intelligenz - Einführung in die Persönlichkeitspsychologie, 2. Aufl., 2011

Teil 4: Vorträge, Moderation, Verkaufsgespräch und Zeitplanung

Grundlegende Literatur

• Bataillard, V.: Die Pinwand-Technik. Ein Leitfaden für den Einsatz in der Unternehmens-Praxis, 1999

• Lipp, U./ Will, H.: Das große Workshop-Buch: Konzeption, Inszenierung und Moderation von Klausuren, Besprechung und Seminaren, 8. Aufl., 2008

• Seifert, J.W.: Visualisieren. Präsentieren. Moderieren, 34. Aufl., 2011

• Hierhld, E.: Sicher präsentieren - wirksamer vortragen, 7. Aufl., 2005

• Herndl, K.: Auf dem Weg zum Profi im Verkauf: Verkaufsgespräche zielstrebig und kundenorientiert führen, 4. Aufl., 2011

• Andler, N.: Tools für Projektmanagement, Workshops und Consulting: Kompendium der wichtigsten Techniken und Methoden, 5. Aufl., 2013

Weitere Informationen zur Lehrveranstaltung Credits: 5 ECTS Studiengang: Bachelor-Studiengang Fakultät Wirtschaftswissenschaften; Teilnahme empfohlen für das 3. Fachsemester Dauer der Lehrveranstaltung: ein Semester, 4 SWS Qualifikationsziele: Teil 1: Wissenschaftliches Arbeiten Erlernen der Methodik wissenschaftlichen Arbeitens - Fähigkeit, wissenschaftliche Arbeiten methodisch und formal korrekt zu verfassen. Teil 2: Rhetorik Neben dem strukturierten Denken, erlernen die Studierenden den Weg für schlüssiges Argumentieren und die Fähigkeit, logische Fehlschlüsse zu entlarven. Außerdem können die Studierenden nach erfolgreicher Absolvierung des Unterrichtsteils "Rhetorik" demagogische Aussagen entlarven und sie erlangen Sicherheiten im sprachlichen Ausdruck. Weitere zu erwerbende Kompetenzen sind das aktive Zuhören und Erkennen kultureller Kommunikationsunterschiede. Teil 3: Psychologie Die Studierenden kennen die psychologischen Grundlagen, die Ihnen insbesondere beim Berufseinstieg - aber auch darüber hinaus - nützlich sind. Sie können Soft-Skills strukturiert betrachten, diese gezielt trainieren und einsetzen. Teil 4: Vorträge, Moderation, Verkaufsgespräch und Zeitplanung Den Studierenden wird ein Überblick bezüglich der vier Themenbereiche gegeben. Außerdem werden Kurzvorträge und Moderation geübt. Prüfung: Freies Unterrichtsgespräch Seminaristischer Unterricht Kleingruppenarbeit Vorlesung mit Übungen Klausur (100%) - 4 * 25% der jeweiligen Teile